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本期目录
近代以来云南彝族的服饰审美变迁特征与动因
唐 俊
2022,34(1):1-9 [
摘要
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(2.04 M)
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彝文书法结构形式与动静意境的艺术审美
麦吉木呷,阿牛木支∗
2022,34(1):10-14 [
摘要
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(2.58 M)
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马恩社会主义核心价值思想引领社会主义法治文化建设研究
邹佰峰,吕红芳
2022,34(1):15-19 [
摘要
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(1.24 M)
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本期目录
新时代坚持中国共产党领导的逻辑理路、精髓要义与鲜明特征
孙美玉,任志江∗
2022,34(1):20-24 [
摘要
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(1.24 M)
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中国共产党反贫困斗争的百年历程及其经验
潘建屯,牟凤桃
2022,34(1):25-32 [
摘要
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(1.29 M)
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中国共产党引领青年理想信念教育的百年历史演进与实践经验
何攀文,张晓洪
2022,34(1):33-39 [
摘要
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(1.27 M)
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]
乡村振兴研究
乡村振兴背景下中国相对贫困多维治理策略研究
刘长江,唐夕斐
2022,34(1):40-45 [
摘要
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(1.38 M)
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空间理论下易地扶贫搬迁社区可持续发展研究 ———以昭觉县 M 社区为例
勒伍阿支
2022,34(1):46-53 [
摘要
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(1.57 M)
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马克思主义意识形态引领乡村文化振兴研究
俞睿江
2022,34(1):54-58 [
摘要
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(1.23 M)
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社会学与文学研究
生育政策调整下相关配套支持措施的需求与完善
蒋美华,范新琦
2022,34(1):76-81 [
摘要
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(1.25 M)
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推动社会治理重心向基层下移何以可能 ———基于 L 市 Q 镇乡村治理积分制实践的案例研究
赵守飞,赵红飞
2022,34(1):82-89 [
摘要
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(1.28 M)
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《理智与情感》的生态女性主义思想解读
阿苦有色
2022,34(1):90-94 [
摘要
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(1.26 M)
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本期目录
四川民族地区数字经济与实体经济深度融合路径研究
庞洪伟,彭兰兰
2022,34(1):59-64 [
摘要
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(1.25 M)
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“一核多元”型社区综合整治合作生产模式研究 ———以北京市 J 社区为例
张绪娥1 ,唐正霞2∗,吕 鸥1
2022,34(1):65-71 [
摘要
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(1.44 M)
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内控视角下的高校合同管理研究
王 倩
2022,34(1):72-75 [
摘要
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(1.22 M)
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本期目录
辩证思维视域下构建思政课程与课程思政协同育人体系
王成光,杨 豪
2022,34(1):95-100 [
摘要
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(1.25 M)
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融媒体环境下高校心理育人工作创新研究
钱圆圆,刘 伟,杜松涛
2022,34(1):101-105 [
摘要
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(1.23 M)
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本期目录
四川地区民族预科生学习动机的现状与提升策略实证研究
宋 芸1,陈奕桦2∗
2022,34(1):106-112 [
摘要
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(1.29 M)
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本期目录
基于新文科的大学英语智慧教学模式探索
李品一
2022,34(1):113-117 [
摘要
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(1.24 M)
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高校经管类专业实践课课程思政教学改革路径研究 ———以市场调查与预测课程为例
蔡昌艳,阿一鲁体,沙马呷莫
2022,34(1):118-123 [
摘要
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(1.26 M)
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“ 抖音” 对大学生思想政治教育的冲击及创新路径
云大清,张筱荣
2022,34(1):124-128 [
摘要
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(1.25 M)
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