“ 抖音” 对大学生思想政治教育的冲击及创新路径
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2021-10-20 基金项目:2018 年安徽省哲学社会科学规划项目:大数据时代我国意识形态建设中的精准治理研究( AHSKF2018D29);2019 年安徽省高校思想政治工作中青年骨干队伍建设项目( sztsjh2019 - 8 - 28); 2020 年安徽省质量工程项目 (2020jyxm1013);2021 安徽中医药大学科学研究基金重点项目:人工智能背景下高校思想政治教育精准化研究 (2021rwzd21)。


The Impact and Innovation Path of Tik Tok on College Students′ Ideological and Political Education
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    摘要:

    通过对合肥1 500 名在校大学生使用“抖音”的调查,从“抖音”的内容、技术、形式以及操作四个层面分析了“抖音”对 大学生思想政治教育的冲击情况,发现“抖音” 在误导大学生思想、消磨大学生意志、影响大学生认知等三个方面带来冲击。 在分析其存在的问题及成因的基础上提出通过完善监督机制、占领抖音阵地、提升媒介素养、创新抖音内容和形式、应用抖音 精准推荐技术等方式创新思想政治教育路径。

    Abstract:

    Through a survey of 1,500 college students using Tik Tok in Hefei City, we learned about the impact of Tik Tok on the ideological and political education of college students from four levels: the contents, technology, forms and operation of Tik Tok. Tik Tok misleads college students′ thoughts, consumes college students′ willpower, and restrains college students′ cognition. Based on the analysis of its existing problems and causes, this paper proposes to innovate the path of ideological and political education by improving the supervision mechanism, taking up platforms on Tik Tok, improving its media literacy, innovating its contents and forms, and using accurate recommendation technology, etc.

    参考文献
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    引证文献
引用本文

云大清,张筱荣.“ 抖音” 对大学生思想政治教育的冲击及创新路径[J].西昌学院学报(社会科学版),2022,34(1):124-128.

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  • 在线发布日期: 2022-04-11