Abstract:

凉山作为四川西南的多民族聚居区，历史上存在着复杂的民族关系与治理困境。1949年后，通过政治赋权与秩序重构、经济基础革命与分配正义实现、文化符号修复与认同再生产的三维政策路径，推进了凉山彝族社会内部的革新，实现了政治整合中的身份再造、经济共享下的民族协作互融、文化共生下的精神联结。实践证明，新中国成立初期党在凉山的民族政策是马克思主义民族理论与中国国情相结合的伟大实践，是马克思主义民族理论中国化的具体尝试，这些成果为后来的民主改革奠定了基础。进入新时代，需要以多元协同激活族际交融内生动力，以制度适配强化民族平等治理根基，以认同涵育夯实中华民族共同体建设根基，在历史经验中汲取智慧，在实践创新中凝聚力量，为民族复兴伟业注入持久的民族团结之力。

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随着城市化进程的推进，成都成为多民族聚居的重要都市，彝族饮食文化作为彝族独特的文化符号，在成都与其他民族文化相互交流、融合。以成都市彝族饮食文化为例，探讨都市民族饮食铸牢中华民族共同体意识的路径。通过对成都彝族饮食餐饮店的参与观察和采访研究，梳理成都彝族饮食缘起及发展历程，并分析其在促进各民族交往交流交融方面的积极作用。食客们共处同一物理空间，共享彝族美食以及音乐活动，通过互动产生集体兴奋，强化文化认同，进而为铸牢中华民族共同体意识奠定了坚实基础。应进一步加强对彝族饮食文化的保护与传承，拓展其传播渠道，以饮食文化为纽带，推动各民族在经济、文化等多领域的合作与发展，为铸牢中华民族共同体意识探索更多有效路径。

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铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，将其有机融入专业课程体系是高校面临的重大实践命题。本研究以社会心理学课程为切入点，构建并探索了一套完整的融合方案。通过理论建构与实践探索相结合的方法，首先确立了包含外部驱动、内部机理、价值归宿的三维分析框架，系统论证了国家战略、教育使命与学科责任形成的三重驱动力，以及社会心理学核心理论与共同体意识建构的内在契合性。提出目标重构、内容整合、方法创新、评价改革等四维联动的闭环式实践路径，并创新性地设计了“水滴+涟漪”立体化育人模式，通过课堂教学的精准渗透与社会实践的辐射扩散，促进价值引领与专业教育的深度融合。

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马克思主义“人的解放”理论核心在于探讨人如何摆脱各种束缚，批判与超越资本逻辑下人的异化生存状态，实现人自身的自由全面发展。人工智能作为人类的最新科技成果，深刻变革了人类的生产生活方式，促进劳动形态的蜕变、社会关系的重构以及发展维度的跃升，为使人从“必然王国”迈向“自由王国”提供物质基础，为人类解放以及自由全面发展提供历史机遇。但是，人工智能也是一把“双刃剑”。智能技术的应用导致劳动异化呈现新形态、社会分化新加剧以及主体性的新消解。只有坚持马克思主义的辩证思维看待人工智能的双重性，才能抓住人工智能所赋予的历史机遇，应对人工智能带来的现实挑战，积极探索人工智能技术赋能人的解放、人的自由全面发展的现实路径。为此，需要立足于马克思主义基本原理，致力于系统阐释人工智能时代“人的解放”所面临的历史机遇与现实挑战，进而探索以社会主义为导向的实践路径：即在生产层面推动劳动解放与分配正义；在制度层面坚持“以人为中心”的发展理念；在主体层面秉持“技术为人”，重塑人的主体性；在全球层面推动技术共享与协同共治。唯有如此，方能使人工智能从潜在的异化工具，转化为推进人类解放事业的革命性力量。

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红色微短剧以“短、平、快”的叙事优势促进红色文化网络传播，在青少年教育中展现出强劲活力，以独特的实践样态促进红色基因沁润人心的同时，也引起一些争议。究其根本，内容历史严肃性与创新性的动态失衡，算法操作和数字处理产生的技术隐忧以及“泛娱乐化”的网络生态造成的环境制约是其面临的风险挑战。因此，要通过红色微短剧教育引导青少年，需要把握内容质量，实现红色内核与内容创新的同频共振，推进技术善治，净化传播环境，塑造红色基因传扬的清朗空间。

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基于技术、效率和质量三维框架分析，低空经济的核心特征与新质生产力内涵高度契合，能有效推动发展动力变革、效率变革和质量变革。从生产力三要素视角考察，低空经济发展显著赋能劳动者素质跃升、劳动资料深度转型升级及劳动对象全域拓展。目前面临不平衡不充分问题，存在就业挤出、收入极化、核心技术依赖与技术鸿沟、资源配置失衡、环境扰动及安全风险等挑战。需着力构建“技术—设施—场景”三位一体的创新生态，完善就业保障、产业协同与安全保障联动的制度体系，在生产力与生产关系动态调适过程中，促进低空经济高质量赋能新质生产力发展。

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在新消费时代背景下，文旅产业正从基础要素驱动的规模扩张转向以体验价值提升为核心的高质量发展阶段。以四川省西昌市为例，运用场景理论构建了基于五要素三层次的文旅消费场景评价系统，对西昌市文旅发展现状进行系统性诊断。研究发现，社区参与不足、业态同质化、品牌特色不鲜明等问题制约了西昌市文旅的提质增效。据此，提出了以“社区活化、空间重塑、人群细分、业态融合、符号增值”为核心的“五位一体”协同优化路径。

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彝语漫水湾话是四川安宁河谷彝族木黑苏支系使用的方言，该支系主要分布于凉山彝族自治州冕宁、西昌、喜德、越西、德昌等市县以及雅安市石棉县等地，人口约五万。对其族源与语言的研究具有重要的学术意义与现实价值。本文以冕宁县漫水湾话为研究对象，从语音、词汇、语法层面展开初步探究，发现该方言保留彝语圣乍方言、所地方言和义诺方言特征的同时，存在元音紧喉化、辅音唇齿化等特点；词汇中混合借词占比显著，反映了汉彝民族的文化交融；语法特征为SOV语序及名词修饰成分后置等，这些语言特征可为彝语支系语言比较及族群文化研究提供重要数据。

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青年“偶然社交”在社交发起、社交互动、社交关系、社交对象等方面呈现出独特映像，体现出触发机制“随机无预”、交流方式“简捷随性”、联结状态“随遇而散”、意义生成“互信互构”的特征。该范式的兴起，是个体、社会、文化、空间共同作用的结果，有赖于深度社交疲惫后的“自然逃逸”、流动生存场景中的“情境催生”、非功利交往理念的“悄然浸润”、移动公共场域内的“客观赋能”。科学引导青年“偶然社交”范式，要不断深化自我认知，培育“积极社交”的基础素养；强化社会支持，回应“健康社交”的现实需求；明确行为边界，培育“理性社交”的行动自觉；营造良好闭环，塑造“善意社交”的社会生态，筑牢新时代党的青年工作高质量发展的根基。

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对脑机接口数据使用与保护的研究，有助于为脑机接口行业合理利用数据提供明确路径指引。脑机接口设备所采集到的数据来源于使用者的大脑信息，大脑信息涉及使用者的敏感个人信息和隐私信息，脑机接口数据在使用过程中需要厘清使用边界，保障数据来源者的个人信息权益和隐私权利，避免出现数据安全事件。为了平衡脑机接口行业发展与数据保护之间的关系，需要构建脑机接口数据收集动态知情同意机制，合理厘定脑机接口数据限制性使用边界，以及通过外部监管机制保障脑机接口数据处理活动的安全性。

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在乡村振兴战略背景下，乡村小学家校社协同育人面临教育主体角色认知错位、价值取向分散及合作机制薄弱等实践困境。基于交叠影响域理论，提出三维优化策略：通过角色重构明确三方教育生态位，运用价值澄清技术构建“文化传承-能力培养-社会适应”三维坐标系，依托组织协同理论设计“四维联动机制”（联席会议、资源共享、协同评价、激励保障），以实现协同育人从松散合作向深度耦合的范式转变，为乡村基础教育振兴提供理论支撑与实践路径。

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随数智技术加速推动传媒行业的变革，高校传媒人才培养面临知识技术更新滞后、教学内容过时、技能实训与行业脱节等问题，导致毕业生就业适应性不足，而民族地区高校受多重因素制约，此类问题更为突出。部分民族地区高校传媒专业存在简单照搬培养模式、师资短缺且结构失衡、教学内容滞后于数智技术发展、实践实训资源匮乏、毕业生能力与地方需求不匹配等困境，但同时民族地区具备国家政策支持、特色资源富集、传媒人才需求迫切、易形成地域培养特色、契合年轻人灵活就业意愿等发展潜力。民族地区高校应从数智技术赋能培养全过程、改革课程考核方式、紧密对接地方发展需求、强化学生实操技能、完善校地校企合作机制、引导学生转变就业观念等方面探索路径，形成自身专业特色，为民族地区经济社会发展与文化传播提供传媒人才支撑。