文章摘要
张 炜,冯 静.提升学生社会主义核心价值观教育实效性之模式探析 ——以西昌学院“1-2-3-4”民族团结教育模式为例[J].西昌学院学报(社会科学版),2019,31(2):33-36.
提升学生社会主义核心价值观教育实效性之模式探析 ——以西昌学院“1-2-3-4”民族团结教育模式为例
Study on Models of Effective Core Socialist Values Education for College Students: Based on the 1-2-3-4 National Unity Education Model of Xichang University
  
DOI:
中文关键词: 民族团结教育  社会主义核心价值观教育  实效性
英文关键词: national unity education  core socialist values education  efficiency
基金项目:四川大学生思想政治教育研究中心课题高校思想政治教育理论及课程研究: 以“1-2-3-4”民族团结教育模式提升 青年学生社会主义核心价值观教育实效性之探析(CSZ15043)。
作者单位
张 炜,冯 静 西昌学院四川 西昌 615013 
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中文摘要:
      随着高校招生改革并轨政策的实行与办学规模的扩张,越来越多的民族学生进入普通高校学习,越来越多的汉族学生进 入民族高校学习。高校青年学生社会主义核心价值观教育与民族团结教育都成为普通高等教育管理的重要组成部分。西昌 学院作为民族地区的本科院校,坚持以“民族大团结”为主线,以“民族教育学生骨干团队和教师骨干团队建设”为依托,以课堂 教学、活动拓展、实践实训为教育模块,开展“民族文化四学习——学风俗、学语言、学歌曲、学舞蹈”活动,构建“1-2-3-4”高校 民族团结教育模式,坚持用社会主义核心价值观引领民族团结教育,坚持用民族团结文化建设夯实社会主义核心价值观教育, 引导学生明德、乐学、求实、至善,引导学生成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。
英文摘要:
      Thanks to a common policy for college enrolment and an expansion of higher education, an increasing number of ethnic minority students get enrolled in regular colleges and more majority Han students attend colleges originally set for minority groups. Then core socialist values education and national unity education for college students have become a key component of higher education arrangement. As a university in ethnic minority regions, Xichang University keeps to the major line of national unity, relies upon student and teacher corps buildups, adopts modules of classroom lecture, activity extension and practical training, carries out four national cultural learning activities, i.e. learning of customs, languages, songs and lyrics, and dances, and thus builds a 1-2-3-4 National Unity Education Model, in which we use core socialist values to guide national unity education and use national unity culture to strengthen the core socialist values education, guiding students to correct ideology, ready learning, practical pursuit and ultimate perfection, and helping turn them into firm believer, active disseminator, and model executor of core socialist values.
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