应用型本科日语听力课堂教学改革探索

王芳; WANG Fang

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应用型本科日语听力课堂教学改革探索
DOI:
                        
作者:
                        
作者单位:福州外语外贸学院外国语学院;
作者简介:
通讯作者:
基金项目:2013年福建省教育厅社科B类项目立项课题“应用型本科日语听力课程教学改革探索”成果(项目编号:JB13383S)

To Explore the Application Type Undergraduate Japanese Listening Classroom Teaching Reform

Author:

Affiliation:

WANG Fang (Foreign Language College, Fuzhou College of Foreign Studies and Trade, Fuzhou, Fujian 350202)

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摘要:

传统的应用型本科日语听力课堂教学模式单一，教学内容落后，严重阻碍了日语专业人才的培养。本文从建立“视-听-说”三维立体教学模式，创新听力教学内容，革新听力教学工具三个方面进行探索，为应用型本科日语听力课堂教学的改革献计献策。

Abstract:

The traditional single application type undergraduate Japanese listening classroom teaching mode listening teaching content, innovation of listening teaching tool and makes suggestions for the application type undergraduate Japanese listening classroom teaching reform.

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王芳.应用型本科日语听力课堂教学改革探索[J].西昌学院学报（社会科学版）,2014,(3):153-156.

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在线发布日期: 2017-06-06

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