大学英语第二课堂现状及对策
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湖北工业大学外国语学院;

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湖北省教育科学“十一五”规划2010年度立项课题“基于网络技术促进省属高校大学英语教师信息素养提升策略的实践研究”(批准号:2010B344)


A Study on the Status of Extracurricular College English Activities and the Counter Measures
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BAI Yang-ming (School of Foreign Languages,Hubei University of Technology,Wuhan,Hubei 430068)

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    摘要:

    本文调查"大学英语第二课堂"现状,找出问题,研究对策,提出建议,得出结论,探讨培养听、说、读、写、译全面发展的英语人才。为给学生创造出最佳的语言学习环境,各高校应该大力开展大学英语第二课堂活动,促进大学英语第二课堂在学生英语学习中的作用,希望研究结果能够对各高校开展大学英语第二课堂活动有一定的借鉴意义。

    Abstract:

    In this paper,the author carries a research on the status of Extracurricular College English Activities,figuring out the problems,putting up suggestions and drawing a conclusion.In order to foster English talents who are good at listening,speaking,reading,writing and translating and provide students with best language learning situation,universities and colleges should carry out extracurricular college English activities in an all round way.It is hoped that the findings can be instructive to colleges and un...

    参考文献
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    引证文献
引用本文

白阳明.大学英语第二课堂现状及对策[J].西昌学院学报(社会科学版),2011,(1):153-156.

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  • 在线发布日期: 2017-06-06