浅析高师教育实习有效性的发挥——从系统论的角度
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西华师范大学历史文化学院,四川南充637009

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Analysis of Playing Effectiveness in Normal Educational Practice——From the Perspective of System Theory
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DENG Huan(School of History and Culture,China West Normal University,Nanchong,Sichuan 637009)

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    摘要:

    高师教育实习工作是一项主要由实习生、实习基地的指导教师和来自高校的带队教师组成的多维、复杂的系统工程。要使教育实习的有效性得到充分发挥,这三个组成部分必须科学合理配备,实现有效指导;发挥职能作用,提高实习效率;保持有机联系,完成实习目标。

    Abstract:

    Normal educational practice is a multidimensional and complex system engineering which composed by interns,teachers of internship-based and teachers from colleges and universities.These three components must be arranged reasonably to achieve effective guidance;give full play of their respective functions,in order to improve the efficiency of practice;keep organic links,so as to complete practical goals.So the effectiveness of teaching practice can be brought into full play.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

邓欢.浅析高师教育实习有效性的发挥——从系统论的角度[J].西昌学院学报(社会科学版),2010,(4):116-119,136.

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  • 在线发布日期: 2017-06-06