高等数学教学中形象思维方法应用的探索
DOI:
作者:
作者单位:

西昌学院数理系 四川西昌615022

作者简介:

通讯作者:

基金项目:

本文系胡清林教授主持的四川重点研究课题SA02-006研究成果。


The Exploration in the Application of Thinking Methods in Images in the Higher Mathematics Teaching
Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
  • |
  • 图/表
  • |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献
  • |
  • 相似文献
  • |
  • 引证文献
  • |
  • 资源附件
    摘要:

    高等数学是变量数学,针对变量数学理论性、抽象性强的特点,本文用形象思维方法解决几个实例,探索了形象思维方法解决问题的优越性;提高学生理解问题、分析问题的实际能力。

    Abstract:

    Higher mathematics is a type of variable mathematics. Because of the strong theoretic and abstractive features of the variable mathematics,this paper solves several caese via the thinking methods in images,and explores the advantages of solving problems by this method,in order to improve the students' actual ability to understand and analyze a problem.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

许建琼.高等数学教学中形象思维方法应用的探索[J].西昌学院学报(社会科学版),2004,(4):63-65,68.

复制
分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
历史
  • 收稿日期:
  • 最后修改日期:2004-09-10
  • 录用日期:
  • 在线发布日期: 2017-08-25