福柯生存美学对现代生命教育实践的启示
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Enlightenment of Foucault's Existence Aesthetics on Modern Life Education Practice
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    生命教育旨在教导未成年人珍惜、爱护生命,并帮助他们领会生命的本质、理解生命的旨趣、创造生命的价值。福柯从关 怀自身的生活命运出发,在总结他自身生活经验和西方哲学思想智慧的基础上,策划出新的自由生活蓝图。其“关怀自身”的 核心原则、“身心和谐”的主要目标、“主体自由”的终极导向为现代生命教育的推进和改造提供了新的理念指导。

    Abstract:

    Life education aims to educate juveniles to cherish and love life, and help them understand the essence and meaning of life and create the values of life. Foucault's existential aesthetics is a blueprint for free new life based on his own life experience and wisdom of Western philosophy. Its core principle of“caring for oneself”, primary goal of“physical and mental harmony”and ultimate orientation of“subject freedom”provide new ideological guidance for promoting and reforming modern life education practice.

    参考文献
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    引证文献
引用本文

姚永强,李凤平.福柯生存美学对现代生命教育实践的启示[J].西昌学院学报(社会科学版),2020,32(1):104-107.

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  • 在线发布日期: 2020-04-10