元宇宙赋能未来新闻传播教育及其带来的挑战
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阜阳师范大学信息工程学院

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安徽省教育教学研究项目:融媒体时代我国地方高校新闻传播人才培养模式创新研究(2021jyxm1123);阜阳师范大学信息工程学院教学研究项目:融媒体时代我国地方高校新闻传播人才培养模式创新研究(2020FXJY03);安徽省高等学校省级质量工程项目:基于专业评估视角下应用型本科院校汉语言文学专业建设研究——以阜阳师范大学信息工程学院为例(2020jyxm1420)。


Future Journalism and Communication Education Empowered by Metaverse and Its Challenges
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School of Information Engineering, Fuyang Normal University, Fuyang, Anhui 236041,China

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    摘要:

    元宇宙是未来互联网发展的一种新形态,教育是元宇宙应用的重要领域之一。通过分析当下智媒时代新闻传播教育面临的困境及元宇宙所具有的基本特征为其走进教育场域所提供的条件,挖掘未来元宇宙与新闻传播教育深度融合的潜力,创新性提出元宇宙赋能未来新闻传播教育的进路。但需警惕元宇宙带来的资本性威胁、成瘾性风险、数字殖民等方面的挑战,并对此进行批判性反思,最后提出应从国际协调、国家干预、企业治理三个层面进行治理,为探寻新闻传播教育的高质量创新发展,提供一些有益的思考和启示。

    Abstract:

    Metaverse is a new form in future Internet development and education is an important field of metaverse application. By analyzing the difficulties faced by journalism and communication education in the current era of intelligent media and the conditions provided by the basic characteristics of the metaverse for its entry into the educational field, we tap the potential of deep integration of the future metaverse and journalism communication education, and creatively propose an approach for the metaverse to empower future journalism and communication education. However, we need to be alert to challenges such as capital threats, addiction risks, and digital colonization brought about by the metaverse, and give critical response to them. Finally, we argue that metaverse governance should be carried out from three levels of international coordination, national intervention, and corporate management, so as to provide constructive thoughts and inspirations for exploring high-quality innovative development in journalism and communication education.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

代晓利,刘敏.元宇宙赋能未来新闻传播教育及其带来的挑战[J].西昌学院学报(社会科学版),2023,35(1):121-127.

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  • 收稿日期:2022-11-01
  • 最后修改日期:2023-01-31
  • 录用日期:2022-12-26
  • 在线发布日期: 2023-07-06