Abstract:Ｃｏｌｌｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ′ ｅｎｃｈａｎｔｍｅｎｔ ｗｉｔｈ ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｓｕｒｆｉｎｇ ｈａｓ ｂｅｃｏｍｅ ａ ｇｅｎｅｒａｌ ｒｅａｌｉｔｙꎬ ａｎｄ ｔｈｅ ｍｅｄｉａ ｌａｎｄｓｃａｐｅ ｉｒｒｅ￣ ｓｉｓｔｉｂｌｙ ａｔｔｒａｃｔｓ ｃｏｌｌｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｏ ｉｔｓ ｉｍａｇｅｓꎬ ｓｏｕｎｄｓꎬ ｃｏｍｐｌｅｘ ｖｉｓｕａｌ ｎａｒｒａｔｉｖｅ ａｎｄ ｏｔｈｅｒ ｓｃｅｎｅｓ. Ｕｓｉｎｇ Ｇｕｙ Ｄｅｂｏ′ｓ " ｌａｎｄｓｃａｐｅ ｔｈｅｏｒｙ" ｔｏ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ ｔｈｅ ｒｅａｓｏｎｓ ｆｏｒ ｃｏｌｌｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ′ ｅｎｃｈａｎｔｍｅｎｔ ｂｅｈａｖｉｏｒꎬ ｗｅ ｄｉｓｃｏｖｅｒ ｔｈａｔ ｔｈｅｙ ｉｎｃｌｕｄｅ ｔｈｅ ａｄｄｉｃｔｉｖｅ ｉｎｄｕｓｔｒｙ ｆａｓｈｉｏｎｅｄ ｂｙ ａ ｃａｐｉｔａｌ－ａｂｄｕｃｔｅｄ ｃｕｌｔｕｒｅꎬ ｔｈｅ ｃａｒｅｆｕｌｌｙ ｃｒａｆｔｅｄ ａｄｄｉｃｔｉｖｅ ｓｔｅｐｓ ｉｎ ｔｈｅ ｌａｎｄｓｃａｐｅꎬ ｔｈｅ " ｓｉｍｕｌａｔｅｄ" ｓｏｃｉｅｔｙ ｉｎ ｔｈｅ ｖｉｒｔｕａｌ ｌａｎｄｓｃａｐｅ ｆｉｅｌｄꎬ ａｎｄ ｔｈｅ ａｌｇｏｒｉｔｈｍ － ｒｅｃｏｍｍｅｎｄｅｄ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｃｏｃｏｏｎｓ′ ｃｙｃｌｏｎｅ － ｓｔｙｌｅ ｓｕｃｋｉｎｇ. Ｓｕｃｈ ａ ｂｅｈａｖｉｏｒ ｇｒａｄｕａｌｌｙ ｒｅｓｔｒｉｃｔｓ ｃｏｌｌｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ′ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｃｏｒｒｅｃｔ ｖａｌｕｅｓꎬ ｄｉｓｓｏｌｖｅｓ ｔｈｅｉｒ ｖａｌｕｅ ｂｅｌｉｅｆ ｓｙｓｔｅｍｓꎬ ａｎｄ ｔｕｒｎｓ ｔｈｅｍ ｉｎｔｏ " ａ ｍｏｔｌｅｙ ｃｒｏｗｄ" ｏｆ ｓｕｐｅｒｆｉｃｉａｌ ｔｈｉｎｋｉｎｇ. Ｔｏ ｒｅｓｏｌｖｅ ｔｈｉｓ ｐｒｏｂｌｅｍꎬ ｗｅ ｐｒｏｐｏｓｅ ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ａｐｐｒｏａｃｈｅｓ: ｔｏ ｄｅｖｅｌｏｐ ｃｏｌｌｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ′ ｊｕｄｇｉｎｇ ａｎｄ ｔｈｉｎｋｉｎｇ ａｂｉｌｉｔｙ ｔｏ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ ｔｈｅ ｎａｔｕｒｅ ｏｆ ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｓｕｒｆｉｎｇꎬ ｔｏ ｇｕｉｄｅ ｃｏｌｌｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｏ ｊｕｄｇｅ ｔｈｅ ｖａｌｕｅ ｏｆ ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｓｕｒｆｉｎｇ ｓｏ ａｓ ｔｏ ｒｅａｓｓｅｒｔ ｔｈｅｉｒ ｄｏｍｉｎａｎｔ ｓｔａｔｕｓꎬ ａｎｄ ｔｏ ｇｕｉｄｅ ｃｏｌｌｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｏ ｇｏ ｂｅｙｏｎｄ ｔｈｅ ｓｃｒｅｅｎ ｆｒａｍｅ ｔｏ ｂｕｉｌｄ ｔｈｅｉｒ ｒｅａｌ ｌｉｆｅ.
