大学生媒介素养教育体系建构研究
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李鸿凯(1987— ),男,山西平遥人,助教,硕士,研究方向:大学生思想政治教育。

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吕梁学院校内青年基金项目(RWQN201408)。


AStudy on the Construction of Media Literacy Education System for College Students
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    摘要:

    新媒体时代,媒介化信息成为大学生获取信息资源的主要渠道,多样化的媒介信息对大学生的思想意识、价值观念、行为 习惯产生了重要影响。因此,对大学生的媒介素养教育成了信息时代思想政治教育的必然选择。我国对大学生的媒介素养教 育开展较晚且并未引起足够的重视,教育的实效性相对较差。因此,建构、完善大学生媒介素养教育的体系成为开展媒介素养 教育的重要课题。文章从目标体系、课程体系、评估体系三个方面提出了建构大学生媒介素养教育的初步设想,并提出了具体 的实施方法。

    Abstract:

    In the era of new media, mediated information has become the main information resource for college students. Diversified media information has an important influence on college students' ideology, values and behavior. Therefore, the media literacy education of college students become inevitable in ideological and political education during the information age. China's media literacy education for students carries out late and does not get enough attention, thus the effectiveness is relatively poor. In this way, constructing and perfecting the system of college students' media literacy education has become an important subject. This paper puts forward the tentative plan to construct the media literacy education of college students from three aspects: target system, course system and evaluation system.

    参考文献
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引用本文

李鸿凯.大学生媒介素养教育体系建构研究[J].西昌学院学报(社会科学版),2016,(4).

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  • 在线发布日期: 2017-05-10