隐喻理论在医学英语词汇教学中的应用

闵小梅; 冯梅; MIN Xiao-mei; FENG Mei

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隐喻理论在医学英语词汇教学中的应用
DOI:
                        
作者:
                        
作者单位:泸州医学院外国语学院,四川泸州646000
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通讯作者:
基金项目:泸州医学院教改项目“隐喻观在医学英语教学中的有效性研究”（编号：2011046）

Application of Metaphor Theory in Medical English Terminology Teaching

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(School of Foreign Languages, Luzhou Medical College, Luzhou , Sichuan 64600)

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本文结合医学英语词汇的特点，阐述了隐喻在医学英语词汇中的表现，以及隐喻理论在医学英语词汇教学中的积极作用。旨在帮助学生正确理解和使用医学英语词汇，提高其记忆效率。

Abstract:

In this paper, it represents the characteristics of Medical English terminology and the significance of Metaphor Theory in terminology teaching. It aims at helping the students understand and make use of Medical English terminology and improving their efficiency of memory.

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闵小梅,冯梅.隐喻理论在医学英语词汇教学中的应用[J].西昌学院学报（社会科学版）,2013,(2):151-153.

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在线发布日期: 2018-02-01

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