论民族边远地区高校大学英语自主学习方法的培养
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西华大学外国语学院

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On Cultivation of Students' Autonomous English Learning Methods in Colleges of Remote Minority Areas
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YANG Ru-ping(Foreign Language School; Xihua University; Chengdu; Sichuan 610039);

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    摘要:

    本文从"教"与"学"的角度,探讨民族边远地区高校大学英语教学中如何培养学生的自主学习方法。同时以元认知理论和认知理论为出发点,培养自主学习者为目标,探索一条激发自主学习者独立、创新思维的教学思路。

    Abstract:

    From the perspective of"teaching"and"learning",this paper focuses on how to cultivate students autonomous learning methods in colleges of remote minority areas,in accordance with indentity to develop learner s autonomy and explore the pedagogical conception of inspiring autonomous learner s independent and creative thinking.

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    引证文献
引用本文

杨儒平.论民族边远地区高校大学英语自主学习方法的培养[J].西昌学院学报(社会科学版),2008,(3):142-144.

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