高职大学生健康网络心理养成探析
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四川工商职业技术学院 四川都江堰611830

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Discussion on Cultivation of Healthy Internet Psychology for Higher Vocational Students
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    本文将高职大学生的网络心理需求分为积极的网络心理需求和消极的网络心理需求,并对高职大学生的网络心理需求进行了透析。在此基础上,从高职大学生自我教育、家庭教育、学校教育、社会教育等方面探讨了高职大学生健康网络心理养成的内容和途径,从而引导高职大学生实现自我教育,养成健康的网络心理。

    Abstract:

    In this paper,Internet psychological demands of higher vocational students are classified into two groups: active Internet psychological demands and passive ones,which are then incisively analyzed.On this basis,contents and ways of cultivation of healthy Internet psychology for higher vocational students are discussed from the aspects of self-education,family education,school education,and social education,so as to guide students to achieve self-education and form healthy Internet psychology.

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引用本文

黄天贵.高职大学生健康网络心理养成探析[J].西昌学院学报(社会科学版),2007,(1):110-115.

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  • 最后修改日期:2006-12-13
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  • 在线发布日期: 2017-08-25