浅谈母语负迁移现象对儿童二语习得的影响
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巢湖学院中文系 安徽巢湖238000

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巢湖学院青年教师科研基金


Studies on Negative Transfer of the Mother Tongue to Children''''s SLA
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    本文在分析儿童习得母语不同阶段不同特点的基础上,总结儿童二语习得过程中母语迁移在语音、词汇和语法层面的影响,分析并提出教学实践方法。

    Abstract:

    This article makes an in-depth analysis on the characteristics of children' s mother tongue-learning,and probes to the transfer of mother tongue from the stratification planes of pronunciation,vocabulary and grammar.Based on these,the author proposes some practical methods for the teaching of children' s SLA in the article.

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引用本文

李艳.浅谈母语负迁移现象对儿童二语习得的影响[J].西昌学院学报(社会科学版),2007,(1):23-26.

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  • 最后修改日期:2006-11-10
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  • 在线发布日期: 2017-08-25