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第1期
202001001
西南土著濮为彝族族源之一
唐楚臣
2020,32(1):1-11
202001002
彝族传统治理资源的研究综述 ——基于乡村治理视域
梅军,李宁阳
2020,32(1):12-16
202001003
新疆巴州彝族务工人员”获得感”研究
杨梅1,2
2020,32(1):17-22
202001004
《当代彝文文学史》编撰考述
王领妹
2020,32(1):23-26
202001005
习近平总书记全面从严治党思想的实践格局研究
马静音,曹银忠
2020,32(1):27-31
202001006
高校思想政治教育与网络直播的链接研究
汪阳
2020,32(1):32-36
202001007
国外学者对中国不同时期社会主义本质的解读
潘喜莲
2020,32(1):37-41
202001008
碎片化语境下五四精神的解读与反思
杨杰
2020,32(1):42-47
202001009
凉山彝族自发移民反贫困效应研究
阿呷尔金1,2
2020,32(1):48-51
202001010
基于精准扶贫的大小凉山彝区乡村健康文明教育研究
阿洛秀英
2020,32(1):52-55
202001011
彝族文化助力屏山乡村振兴的新路径
丁木乃
2020,32(1):56-60
202001012
新乡贤参与乡村治理的法治保障探讨
王世奇
2020,32(1):61-66
202001013
村规民约的治理困境与立法保障研究 ——以设区的市立法为切入点
周树超1 ,刘 娜2
2020,32(1):67-74
202001014
农村大学生城市社会的自我适应:内外困境和哲学认知
芮飞军1,2
2020,32(1):75-77
202001015
中心与边缘:少数民族城乡流动中的社会性别因素
廖钰1,2,沈洲伦3
2020,32(1):78-83
202001016
家长参与阻断贫困代际传递 ——基于学生非认知能力视角
刘羽田,韦吉飞*,贾政立
2020,32(1):84-90
202001017
乡村振兴背景下的乡村治理路径研究 ——基于安徽省大圩镇乡村治理“五合模式”的考察
赵守飞,武先骐,武廷会
2020,32(1):91-96
202001018
徽州契约文书词语释义商补 ——以《中国历代契约汇编考释》为例
赵永明
2020,32(1):97-99
202001019
组织力提升视阈下高校基层党组织引导服务机制构建 ——以“海归”教师为例
江先锋
2020,32(1):100-103
202001020
福柯生存美学对现代生命教育实践的启示
姚永强,李凤平
2020,32(1):104-107
202001021
多元文化背景下民族地区教师的跨文化敏感性及其培育
王正勇
2020,32(1):108-113
202001022
基于PDCA的SPOC与翻转课堂2.0共融教学体系设计
李学兰
2020,32(1):114-119
202001023
基于“第二课堂成绩单”的第二课堂育人体系构建研究 ——以安徽某高校为例
翟荣兵
2020,32(1):120-124
202001024
新工科背景下“环境学导论”课程思政教学改革路径探索
王艺璇a ,滕洪辉a ,汤 茜a ,任百祥a ,赵尔康b
2020,32(1):125-128
第2期
202002001
试论云南武定彝族李氏土司的来源与发展
杨甫旺
2020,32(2):1-4
202002002
高校民族预科语文课程民族性的实现路径 — —以凉山彝汉双语“一类模式”为例
王领妹,罗炯兴
2020,32(2):5-8
202002003
以习近平总书记“3·18”讲话为重要遵循 推进新时代思政课建设
徐兴华
2020,32(2):9-13
202002004
习近平关于人民健康重要论述的思想内涵与实践价值研究
吕 健,原甜甜
2020,32(2):14-18
202002005
高校思想政治理论课获得感研究述评
肖钰菠
2020,32(2):19-23
202002006
论习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”的 价值、原则和实践依循
韩 俊
2020,32(2):25-30
202002007
“化、进、新”:新时代高校隐性思想政治教育的实践路径
陈 艳
2020,32(2):31-33
202002008
论法科学生“四个自信”的培养 — —基于刑法学课程思政的视角
聂京波
2020,32(2):34-37
202002009
凉山贫困彝区扶志的困难与策略
王佳勋
2020,32(2):38-41
202002010
深度贫困地区农业产业扶贫效应研究 — —以凉山州为例
阿力只发
2020,32(2):42-48
202002011
社会治理绩效视域下完善我国绿色建筑 政策法规体系的路径选择
马玉丽
2020,32(2):49-53
202002012
新生代大学生无法忍受不确定性对悲观主义情绪的影响 — —社会支持的调节作用
戚江丹 ,黄大炜 ,刘 潇 ,尹天子
2020,32(2):54-57
202002013
乡村生态环境治理“阻点”及其破解路径研究 — —基于利益相关性视角
郭险峰
2020,32(2):58-62
202002014
基于旅游者视角的农业旅游本质及其类型探究
何 鑫
2020,32(2):63-66
202002015
乡村文化振兴的时代价值及实现路径
杨 帅,刘淑兰
2020,32(2):67-71
202002016
多维视角下的体育学论文标题英译研究
沈晓华,蔡 蔚
2020,32(2):72-77
202002017
泸定山歌的文化张力与乡村振兴及其传承与创新
吴明刚
2020,32(2):78-83
202002018
《哪吒之魔童降世》的成功及其对“国漫崛起”的重大意义
陈海燕,罗雨晗,王心怡
2020,32(2):84-88
202002019
论帕斯《太阳石》中的时空诗学
莫色木加
2020,32(2):89-94
202002020
简析《傲慢与偏见》中的爱情观及女性意识的表现
赵 彤,蒲 鑫
2020,32(2):95-97
202002021
高校教师企业实践中的身份认同
王伟珠
2020,32(2):98-101
202002022
师范生农村从教意愿及其影响因素研究
何柯薇
2020,32(2):102-106
202002023
新形势下创新高校固定资产管理模式研究
陈吕容 ,王 珍 ,苗雨蓝
2020,32(2):107-110
202002024
高校基于SPOC的翻转课堂2.0教学质量评价体系研究
李学兰,程莹莹
2020,32(2):111-117
202002025
基于Fif的大学英语教学多维动态智能评价体系研究
刘 静
2020,32(2):118-122
202002026
民族预科生在英语课堂上使用手机现状调查及对策研究
茹慧渊
2020,32(2):123-127
第3期
202003001
基于多维视角的京津冀世界级城市群建设路径研究
何仁伟
2020,32(3):1-5
202003002
追根溯源“都则”(火把节)本义
阿育几坡,加斯五支莫,马阿明
2020,32(3):6-9
202003003
论彝文书法书写艺术造型
麦吉木呷
2020,32(3):10-13
202003004
新时代社会主义核心价值观的内涵特点
赵桂英
2020,32(3):14-18
202003005
哲学社会科学中求真与尚善的内涵研究
彭 荔 1,刘仲平 2
2020,32(3):19-23
202003006
高校“思政课程”与“课程思政”融合发展探析
黄淑贞
2020,32(3):24-27
202003007
高校学生党建工作面临的问题及创新实践
太扎姆
2020,32(3):28-31
202003008
乡村旅游发展推动民族地区易地扶贫搬迁农户的生计转型:动力与阻力
邓秋霞
2020,32(3):32-36
202003009
教育扶贫背景下的普格县乡村教育发展现状——以凉山州普格县特补乡中心校调研为例
张 开1 ,罗怀良 2* ,王克勇 1 ,朱何萍 1
2020,32(3):37-41
202003010
大数据时代疫情防控中的信息披露与隐私保护
夏金莲
2020,32(3):42-48
202003011
人类学视阈下凉山彝区现代道路建设及其意义探析
杨 梅
2020,32(3):49-55
202003012
乡村振兴视域下农民获得感现状与提升路径研究
盛 颉,李 磊
2020,32(3):56-62
202003013
智媒时代的新闻价值与用户关系研究——以封面新闻为例
黄立佳
2020,32(3):63-66
202003014
数字阅读素养及其国内外研究现状
吴 文
2020,32(3):67-72
202003015
西昌方言的时间副词
陈 燕
2020,32(3):73-77
202003016
评价理论视角下《玉阶怨》两个英译本的对比研究
乔 瑒
2020,32(3):78-82
202003017
基于接受美学理论的儿童文学作品译者主体性建构——以《青铜葵花》英译本为例
张 莲 ,李学芹
2020,32(3):83-86
202003018
僧肇假名说的逻辑与语言自觉
冒婉莹
2020,32(3):87-92
202003019
嘉靖《保宁府志》俗字考释七则
倪荣强,杨小平
2020,32(3):93-96
202003020
“三全育人”视域下本科生导师制的实践探索
石志成,侯保龙,耿广汉
2020,32(3):97-101
202003021
新文科背景下地方高校经管类实验中心高质量发展研究
彭 岚,兰 璞
2020,32(3):102-105
202003022
新时代中国特色新文科应用型人才培养
宋 雨
2020,32(3):106-109
202003023
对地学专业人才人文及学科素养培育举措的思考
翟晓荣,张平松,吴基文,鲁海峰
2020,32(3):110-114
202003024
凉山彝族“村幼”教师普通话水平提升策略研究
李昱杭,曾 彬
2020,32(3):115-120
202003025
苏霍姆林斯基劳动教育思想对我国家庭劳动教育的启示
姚永强,陈碧珍
2020,32(3):121-124
202003026
“数字丝绸之路”建设背景下留学生经济学课程案例优化研究
杨 波,李文杰
2020,32(3):125-128
第4期
202004001
滇南彝族传统经籍文学的主要类型和特点
龙倮贵
2020,32(4):1-7
202004002
彝族古籍文献《苏巨黎咪》的秩序观念建构
李家鑫
2020,32(4):8-12
202004003
女性意象、族裔传统与性别观念——论大凉山彝族诗歌中的女性话语
张耀丹
2020,32(4):13-18
202004004
智能手机使用中彝族青年集体记忆的危机及对策研究
江 凌,陈玉婷
2020,32(4):19-24
202004005
习近平关于高校党建工作的重要论述研究
吕 健,原甜甜
2020,32(4):25-28
202004006
论新时代“美好生活”的内涵
陈 仲,庞秋蕾
2020,32(4):29-33
202004007
脱嵌与重构:“泛娱乐化”思潮下大学生主流意识形态认同研究
闫兴昌,马静音
2020,32(4):34-39
202004008
试论“形势与政策”课教学实效性提升平台的构建
张春和,宋爰奎,韩绍杉
2020,32(4):40-45
202004009
红色文化融入高校思想政治教育路径研究——以泸州为例
王 馨,陈 婷
2020,32(4):46-50
202004010
对凉山州长征遗迹遗址保护与开发的思考
周 燕
2020,32(4):51-55
202004011
论少数民族习惯法的司法对待
柴华英
2020,32(4):56-60
202004012
四川书院研究综述
王红鑫,林 威
2020,32(4):61-65
202004013
洪江商道文化及法文化解读
陈小曼,郭 亮
2020,32(4):66-70
202004014
攀西经济区康养旅游发展现状SWOT分析及策略选择
周雪娟,张国洁,周 菊
2020,32(4):71-75
202004015
嘉靖《保宁府志》俗字考释
倪荣强
2020,32(4):76-78
202004016
雅克拉康视域下的阿库乌雾诗歌解析
海 秀
2020,32(4):79-82
202004017
接受美学视角下巴金《家》中的悲剧形象研究
廖 华,向天华
2020,32(4):83-86
202004018
《卡拉马佐夫兄弟》中的寻父主题
张慧诚
2020,32(4):87-91
202004019
澳洲诗人杰里·克罗尔母性思想的解读—— 以诗歌《瞬间》《二十四周》为例
徐 洲
2020,32(4):92-95
202004020
四川硕士学位点区域布局优化及对策研究
龙汉武,夏茂林,陈 芳
2020,32(4):96-102
202004021
地方高校质量文化建设学理分析
邓黎颜
2020,32(4):103-106
202004022
两所高校卓越小学全科教师培养课程设置的比较研究
边仕英,郭春梅
2020,32(4):107-110
202004023
民族地区高校疫情期间线上教学问题与对策研究——基于西昌学院师生的问卷调查
李 思,贺盛瑜
2020,32(4):111-114
202004024
凉山彝区学前教育现状及思考
易 莉,李 娜,沈良杰
2020,32(4):115-119
202004025
乡村振兴视角下农村义务教育优质均衡发展研究
杨 可
2020,32(4):120-124
202004026
父母职业背景对师范生任教意愿的调查探析
周仕德,曾翠怡,刘翠青
2020,32(4):125-128
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