摘要:本文简述了空间整合这一基本的认知运作过程，探讨了学者们对空间整合运作机制中的空间维度，映射，层创结构，整合与分解的级次，极化，分劈和分割，物质基础的研究和扩充，并从空间整合对语言事实的解释，解释方法，限制因素，支撑数据方面进行了思考，以期对空间整合深入地理解和更好地运用。

摘要:涌现主义否认先天语法原则的存在，主张通过一般的认知与学习机制等非语言因素及其交互来理解语言现象。这一理论视角有利于摆正语言理论与语言事实的关系，促使语言理论研究与习得研究的有机协调发展。

摘要:本论文旨在对英语新闻语篇中具体实体话题引入时所采用的语言手段与篇章回指的关系做一较为全面的描述与研究。研究结果表明：在英语新闻语篇中，充当句子主语的专有名词词组引入的话题在下文被回指的次数最多。因此．充当句子主语的专有名词词组引入的话题是英语新闻语篇中相关回指语最为可及的回指对象。本研究结果丰富了语言提示与语篇回指关系的理论研究，有助于语言研究者和英语教师了解英语新闻语篇中语言提示对篇章回指理解的影响，对英语新闻语篇中回指的理解及其语篇本身的理解具有一定的启示意义。

摘要:在出土医方中，量词以单音节居多，但也有一些多音节量词。本文对其中的“三指撮”、“刀圭”和“方寸匕”加以讨论。

摘要:我们认为现代汉语中“者”是词缀而不是助词，因为助词关涉句法，参与构形，而词缀关涉词法，参与构词。它的语法功能是“名词化”，它的语义功能是转指并且有“指人化”的功能。

摘要:短篇小说《夜》在丁玲的文学研究中被忽视或被误解，这对研究真实的丁玲是有误区的。论文立足于《夜》，试图通过小说主人公何华明与三个女性关系的解读，揭示文本的潜在价值，即丁玲对女性命运的一贯关注。

摘要:林语堂是第一个将英语中的Humor译成中文“幽默”的人，他是中国幽默文学的倡导者，他也是沟通中西方幽默观念的桥梁之一。“幽默”是林语堂文艺思想的一个重要范畴，幽默观在林语堂的艺术体系中占有举足轻重的位置。本文分三章解读林语堂的“幽默”。第一章论述了林语堂幽默观的内涵：自由独立的思想，宽容超脱的胸怀，闲适自然的情愫。第二章论述了其幽默作为一种文学实践。第三章论述其幽默作为一种人生姿态。结语部分简要总结了林语堂幽默观的意义，林语堂的幽默达到了艺术境界、学术境界和人生境界的统一。

摘要:以《北京娃娃》成名的春树俨然已经是“80后”作家的代表，80后生人的“代言人”。她的小说被称为“中国第一部残酷青春小说”，她本人被视为“另类”。本文将以春树的《北京娃娃》为例探讨她的“另类”，寻找在她的另类背后隐藏的特质。

摘要:松尾芭蕉在走出自己独特的道路之前曾一度潜心学习“诗圣”杜甫。直至意识到“识其句而不见其心；度其烦恼，而不知其乐”之后，才踏上独创“蕉风”之路。

摘要:王勃《寒梧栖凤赋》在赋学史中的地位是比较重要的，它是见于载籍的初唐较早的标题限韵律赋，其赋体裁和题材在律赋发展史中的作用还尚未为人揭示。其题材与初唐及兹后的以经史为重的律赋倾向不同，可谓去经向情，体兼骈散。从美学意象说的理论角度来看，王勃此赋对“凤”“梧”题材的美学意义的揭示，可谓独树新风。

摘要:意象是意与象的结合，是客观自然物被蒙上作者的主观色彩，写入作品中而成的一种文学形象。许多自然物在我国古典诗词中具有相对稳定的感情色彩，经常被用来表现相同或相似的感情。

摘要:意象叠加是中国古典诗歌中常用的一种重要的艺术手法和技巧。意象叠加可分为“复叠”和“叠指”两种。叠加不仅是意象组合的重要方式，也是使诗歌语言简洁凝练，含蓄蕴藉的积极手段，

摘要:六朝咏物诗在咏物诗史上的地位重要，这在古人许多评论中都有述及。可从学界实际研究状况看，虽不乏成果，却终不令人满意。在前贤的基础上，对近三十年来咏物诗，特别是六朝咏物诗的研究现状作一番回顾与分析，还是能寻找到一定的学术空间，有不少相关问题还亟待解决。

摘要:科举制度诞生于隋朝，至唐代体制逐渐完备。从此，文人与科举之间就产生了“剪不断、理还乱”的情丝。唐传奇作品多取材现实生活，涉及爱情、历史、政治、豪侠、梦幻诸方面，全方位地展现了唐代的社会生活。本文拟通过唐传奇作品来探讨唐代科举制度影响下的文人心态。

摘要:当今中国正处于社会转型期，从传统的计划经济时代向现代市场经济时代过渡，人民的生活水平得到了显著提高，精神需求随着经济的发展亦得以提升，社会主义基层民主的发展正是人们精神意识的升华，现阶段伦理精神民主的塑造被提到一个新的高度。在广大农村，农民伦理精神民主意识的不断增强推动基层公务人员行政伦理建设的步伐，加大了基层社会中伦理精神民主塑造的力度。

摘要:辩论是真理的摇篮，辩论推动社会发展，古今中外的人们都热衰于辩论，尤其是现代社会，竞赛式辩论更是频频出现在各种场合。很多的时候，竞赛式辩论的出发点更主要是为了展示和锻炼知识、智慧、口才和技巧等能力。但是，笔者认为竞赛式辩论的真正目的更主要还是为了认识、学习和传播真理。为了这个目的，辩论赛的组织者首先应该选择一个合理、明晰、鲜明、科学的辩题。本文从辩题的内容和形式上探讨了竞赛式辩论辩题的可辩性问题。

摘要:重整制度是濒临倒闭的企业的生存希望，在金融危机的背景下，重整制度的运用更为人们所重视。新《破产法》实施两年来，从重整制度的适用范围、重整程序的启动、重整计划的制定批准与执行等角度审视，重整制度存在着债权入利益保护方面的问题，需要我们进行反思并提出相应的对策予以完善。

摘要:本文在对我国环境民事纠纷处理的现状进行分析后发现其存在之缺陷，比较国际上在环境民事纠纷处理上有先进经验的主要国家和地区的环境纠纷行政处理的立法实践和制度构建，借鉴其先进的经验，针对我国环境纠纷行政处理的现状和实施中存在的问题，为完善我国环境民事纠纷行政处理提出法律对策和建议。

摘要:“海关道”一词在晚清历史文献中使用频繁，其基本内涵是对当地道台兼管各关口、口岸的海关监督的称谓或专设官职。因此，海关道有兼职和专职两种。作为一种制度，它萌发于清前期，最终形成在晚清，具有灵活性特征。

摘要:清朝末年，西方历史、地理知识在中国广泛传播及时人出于政治主张的考量，大量翻译、著述、宣传法国大革命，逐渐建构起“法国大革命”的印象，也从另一个视野反映了辛亥革命前夜中国社会变动的一斑。

摘要:面对西部大开发的机遇，怎样才能解决民族问题，最根本的就是必须正视现实，努力提高民族地区的现代化水平，才能真正实现民族平等，也才能真正做到民族团结。本文对贵州三都县状况探析，对消除贫困提出可行性建议。

摘要:凉山州北部地区的藏族自称“尔苏”。居住在甘洛越西两个县的尔苏藏族约6800人。尔苏人没有严格意义的文字，有极少量的原始宗教传人“萨巴”使用萨巴文字，是比东巴文化还要古老的图画文字。尔苏藏族喜欢狩猎。所有的尔苏藏族民居几乎都有“三锅庄”，“三锅庄”是尔苏藏人由游牧民族过度到农耕民族留下的痕迹。脚犁、背架子、倍尔和连枷是尔苏人比较独特的劳动工具，其中，脚犁是凉北地区尔苏藏人独有的构思巧妙的劳动工具。尔苏藏人服饰独特，服装色调鲜亮，刺绣水平高超，尔苏人男女都要裹头帕。尔苏人实行火葬，有专门的坟山焚烧尸体。现在尔苏人的婚姻，实行一夫一妻制。

摘要:根据新建本科院校师范专业的特点，更新办学理念，优化人才培养方案，搭建校内外师范技能素质培养平台，打破传统的教与学的组合形式与相对封闭的教学过程，探索师范教育专业开放式教学。

摘要:研究生语言学理论课教学应处理好4个关系：宏观与微观；理论与实践；继承与创新；课内与课外。

摘要:对外汉语教学不仅是语言知识的传授，还包括文化的传播与交流。要在语言教学中有效地实施文化教育，首先应该提高教师的文化素养，除了加强传统文化知识的学习，还应有针对性地学习本地的地域文化，也要有意识地学习世界文化、历史等多方面的知识。其次，应采取恰当的方式方法，才有利于促进文化的有效传播。

摘要:对外汉语阅读课是分技能课中的一种，其教学方法有很多。我们认为，阅读课教师应该了解学生，拉近师生间的距离；课堂上应积极采取以学生为中心的课堂教学模式；教师应该善于根据学生已掌握的汉语知识，导入更多的文化因素；并且要求学生多练习，潜移默化地进行课内课外教学。

摘要:人才培养是高校的根本任务和重要使命，坚持以科学发展观为统领，实现高校人才培养的科学发展是高校的必然选择。高校共青团组织是青年学生的领导者、组织者和服务者，进一步发扬“爱国、民主、科学、进步”精神，切实加强高校共青团的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，充分发挥高校共青团组织凝聚青年、团结青年、服务青年的重要作用，推动高校的发展，必须用科学发展观的要求来开展各项工作，做到思想带团，凝聚带团，服务兴团，创新立团。

摘要:十七大报告提出要加快发展社会事业，使社会管理体系更加健全。思想政治教育是社会管理的一种方式，对社会管理与思想政治教育的比较研究是社会管理人性化、系统化和思想政治教育科学化、最优化的必然要求，也是社会发展规律的客观需要。

摘要:大学生成就动机是心理学的重要课题之一。作者对近年来国内关于少数民族大学生成就动机的实证研究情况进行了综述，以期对将来少数民族大学生成就动机研究提供借鉴和参考。

摘要:少数民族预科生是指在进入大学本科前进行1-2年预科学习的少数民族学生。本文以西南民族大学少数民族预科学生的现状分析为基础，分析了影响少数民族预科学生创新能力提高的原因，并从身心素质、科学文化素质、思想道德素质与实践能力等方面提出了培养创新能力的方法及途径。

摘要:职称评审工作改革一直在各种争议中被部分地区和单位做着一些尝试与探索，时至今日，改评为聘仍然存在着较大的争议，其中的利和弊怎样看待？如何权衡？本文着重对取消职称评审工作存在的种种弊端进行分析和研究，使职称评审改革向着能够继续发挥激励人才、培养人才、科学评价人才的方向发展。

摘要:近几年来，随着改革开放的发展和对外交流形势的变化，大学英语教学出现了较大变化。大学英语教学模式的变化是其中之一，这些变化顺应时代潮流，符合时代需要。

摘要:艺体类学生虽具有其特殊性，但部分院校将其作为特殊群体排除在大学英语分级教学之外的做法欠妥。本文分析了对艺体类学生实施分级教学的必要性，并就分级教学的实施提出了几点建议。

摘要:对于多数英语专业学生而言，口语难是一个不争的事实。然而口语表达能力的提高是一个由易到难，循序渐进的过程。文章结合多年高校口语教学实践，从宏观的角度将口语表达能力的提高分为三级——初级、中级和高级，并在分级教学中实施由浅入深的教学内容来提高专业学生口语表达能力，探索出了一条培养学生口语表达能力的教学模式。

摘要:英美文学处于教学的边缘位置已是不争的事实。而传统的课堂教学并不能保证交流有效的畅通。本文力图探讨新媒体于传统英美文学课教学改革的可能性，即在媒介发展日新月异的今天，新媒体可以于课堂教学之外构筑师生交流的另一通道，将交流的时间和空间延长到虚拟空间，促进学生通过文学的自主学习达到语言技巧的提高和知识的同步增长.

摘要:根据大学英语专业教学的特点以及自主学习的内涵，通过对新建本科院校英语专业新生自主学习状况的调查与分析，提出了英语专业新生自主学习能力培养的措施。

摘要:批评是一种课堂教学中最常见的言语行为之一，但关于批语言语行为的研究较少。本文依据Searle的间接言语行为理论和Brown＆Levinson的面子保全理论，讨论了批评言语行为的不同语用策略，并针对中学课堂教学过程中，教师运用批评语用策略的问题进行了调查和分析，并提出了教师合理运用批评语策略必要性。

摘要:中学语文新课改对高师中文专业教学带来了严峻的挑战，高师中文专业要想适应新课程并对新课改起引领作用，就必须从优化课程结构、调整教学内容、改进教学方法、加强技能训练、鼓励创新实践、加强与中学合作等方面进行改革。

摘要:本文剖析了折中主义的含义，并就其在大学公共英语教学中的实施提出了具体的实施策略，以期达到既打好学生的语言基础，又培养学生的交际能力的目的。

摘要:阅读教学在英语专业课程教学中占有举足轻重的作用，然而许多英语专业的学生在阅读过程中还是面临很多问题，通过阅读课程的学习后，并未有效地提高阅读水平。本文从阅读课程的阅读策略及教学现状着手，分析在教学过程中以及学生的阅读模式中存在的一些问题，并根据自己的教学经验，对英语专业阅读课教学提出自己的一些创新思维。

摘要:隐喻在传统上被作为诗学、修辞学的一部分内容，其研究已有二千多年的历史。如今隐喻研究已经突破了修辞范畴，被认为是人类认知的基本模式。隐喻理论所包含的认知意义如果被应用于语言教学中，必将为文化教学、词汇教学、篇章教学、阅读教学等方面带来新的生气。在外语教学中培养学生的臆喻能力将是改进外语教学的一种有效途径。

摘要:汉英构词法在很多方面具有惊人的相似性。本文通过比较汉英构词法中的合成法与派生法两大构词法的相似之处，得出由汉语母语到英语的正迁移式单词习得方法。

摘要:好作文不是样板戏。如果我们能从自己的切身体验中选取素材，用独到而敏锐的眼光去捕捉到这些平凡人事中的时代特色，用真情实感抒发出来，仍不失为一篇优秀文章。

摘要:电视剧《红日》的改编，成功地设置和运用了两件道具——《三国演义》和皮夹克，把叙事主体“三大战役”连成为一个完整的事件。这两件道具在剧中对人物形象的塑造、人物冲突的安排、全剧的组织结构和深化作品主题都起到了极重要的作用。

摘要:中国山水画的最高境界就是空灵、静穆、飘逸之美，概因华夏山水画艺术的精神境界惟有凭借饱含情感并诉诸直觉体验的禅宗形象体系，才能暗示、象征、启迪、感化接受者，使之真切体悟到意境形象所涵盖的、尚无直接表现出的“心随物游”、“象外之象”、“味外之旨”、“言外之意”，从而诱导世人去寻觅那蕴含有生命终极关怀意义的审美价值和艺术自由解放的精神妙境。

摘要:“呼吸是歌唱的基础，气息是歌唱的动力。”对呼吸方法的正确领悟是歌唱者重要的基本功，呼吸方法掌握得好坏，直接影响歌唱发声质量。在整个歌唱训练中，歌唱器官的发声基本训练也很重要，如喉头的稳定就离不开呼吸的支撑力，想得到丰富而又美的共鸣，更离不开深呼吸的支撑，只有恰当用好呼吸，自如地使用呼吸，声音才能松驰、表情才能自如，才能随心所欲地表达歌曲的思想感情。

摘要:贺新宇，男，汉族，1969年12月生，四川仁寿人，民盟盟员。教育管理学教授，教育学硕士。曾任凉山教育学院学术办公室主任。现任民盟凉山州委副秘书长、西昌学院基层委员会主委，西昌学院成人教育学院教务办公室主任，西昌二小科研校长，凉山州教育系统特约督导组组长，西昌市第七、八届人大代表，凉山州学术和技术带头人后备人选，