教材是课程实施的载体。作为一种新型的教材编写模式,项目教学教材以任务实施过程为主线,以具体的项目为载体,根据实际工作过程来建构教学内容。以管理英语教材编写为例,探讨项目教学教材的编写规律、编写特点、内容选取等问题,以推动相关课程教学改革。
侯雁慧.基于项目教学的教材编写研究与实践——以《管理英语》教材为例[J].西昌学院学报(社会科学版),2015,(4):154-156.